1. Una educación y evaluación personalizada, reconociendo los talentos y diversidad de cada alumno.

2. Uso significativo de la tecnología para abrir las puertas del aprendizaje y ser un factor de disrupción positiva que acerque a los alumnos a disfrutar de ir a la institución educativa.

3. Prevalece el trabajo y aprendizaje colaborativo por sobre lo individual.

4. La actividad física para propiciar hábitos de salud, así como aprender sobre nutrición y cuidado del propio cuerpo.

5. Desarrollar en niños, niñas y jóvenes una sana autoestima y confianza en sí mismos, incluyendo la capacidad de desarrollar una mirada introspectiva y reflexiva que les dé sustento personal.

6. Fomentar habilidades de orden superior como la creatividad y el pensamiento crítico para resolver problemas complejos en un mundo dinámico y cambiante.

7. Emprender y crear proyectos, como una habilidad casi de alfabetización para las oportunidades infinitas que tendrán nuestros alumnos en el mundo sin fronteras.

8. Capacidad de crecer y relacionarse con otros en el mundo globalizado, aprendiendo inglés en un contexto natural y con la mayor extensión cultural posible.

9. Reflexionar sobre el propio aprendizaje y hacerse corresponsable del aprendizaje de los otros, un imperativo ético ineludible en la sociedad del conocimiento.

10. Valores personales firmes y una conciencia de las implicancias éticas de los desarrollos tecnológicos para poder hacer frente a los cambios vertiginosos que definen nuestro tiempo.